תלמידי תיכון בדנמרק יגנו בעל פה על עבודות הכתיבה שלהם

תלמידי תיכון בדנמרק יידרשו להגן בעל פה על עבודות הכתיבה שלהם, במסגרת צעדים ממשלתיים חדשים שמטרתם להילחם ברמאות בעזרת בינה מלאכותית. משרד החינוך הודיע כי הגנה בעל פה תהפוך לחובה עבור כל עבודה כתובה שנעשתה בבית, כי התקנות נכנסות לתוקף מיד, וכי המשרד יעבוד בשיתוף פעולה הדוק עם בתי הספר כדי לפתח את המסגרת המתאימה.

מי מושפע

התקנות חלות על תלמידי החינוך העל-תיכוני, שגילם בדרך כלל около 16. לפי המשרד, מדובר בכ-9,000 תלמידים הלומדים בתוכנית הדו-שנתית HF (בחינת ההכנה הגבוהה), הנדרשים להגיש עבודות כתיבה גדולות מדי שנה. לצד ההגנה בעל פה, המשרד קורא לבתי הספר להשתמש בכלי ניטור מסך בבחינות ובחומות אש שמגבילות את הגישה לחומרים בשיעורים ובמטלות הגמר, וממליץ להשלים יותר מטלות בקמפוס בתנאים מבוקרים כדי שהפיקוח יהיה יעיל יותר.

מה אומרים המשרד ובתי הספר

״לצערנו, יש לנו בעיה של תלמידים המשתמשים בבינה מלאכותית כדי לרמות בתיכון. יש צורך בפעולה עכשיו, ואנחנו מתחילים בשלושת הצעדים האלה״, אמר מגנוס הויניקה, והוסיף כי בתקופה הקרובה ישתף בתי ספר, מורים ותלמידים בדיונים על צעדים קצרי טווח וארוכי טווח ״כדי להבטיח שבינה מלאכותית לא תערער את כישורי התלמידים, את יכולותיהם האקדמיות, ולא פחות חשוב — את יכולתם לחשוב באופן עצמאי״. אנדרס פריקה אמר כי הדרישות כוללות הצהרה ברורה של התלמידים היכן נעשה שימוש ב-AI בעבודות הכתיבה הגדולות, והכנה לבחינות שבעל פה ללא גישה ל-AI.

צעד ראשון, לא אחרון

שלושה ארגונים המייצגים מנהלי בתי ספר, מורים ותלמידי תיכון בירכו על הצעדים אך קראו לפתרונות מתמשכים יותר לנוכח ״הקצב המהיר של ההתפתחות הטכנולוגית״, כך דיווחה אגודת Danske Gymnasier. אוסקר טונסברג הופמן, יו״ר אגודת תלמידי התיכון בדנמרק (DGS), אמר כי חשוב שתלמידים יוכלו לקחת חלק בפיתוח פתרונות ארוכי טווח. משרד החינוך מבהיר כי שלושת הצעדים הם רק התחלה, וכי ההתייעצויות עם בתי הספר, המורים והתלמידים יימשכו, כשהמאבק ברמאות בסיוע AI וטיפוח חשיבה ביקורתית ולמידה עצמאית יישארו בעדיפות ברפורמה של מערכת החינוך בדנמרק.