תעשיית מרכזי הנתונים משתמשת בבתי ספר וסיורים כדי לזכות בתמיכת הציבור

ברקע ההתנגדות הגוברת לבניית מרכזי נתונים בהיקף נרחב, חברות וקבוצות תעשייתיות בוחרות בטקטיקות רכות יותר למעורבות קהילתית: השכנעת ילדים באמצעות ביקורי מידע בבתי ספר, חומרי חינוך ממותגים וסיורים במתקנים.

ספרי סיפורים וערכות דגלים

הארגון הלא־מסחרי 7x24 Exchange International מציג מרכזי נתונים כתשתית "קריטית" וממליץ על סיפור הילדים "מהו מרכז נתונים?", שבו דבורה בשם האני משתתפת בסיור בהנחיית אוליבר. הסיפור הוא חלק ממאמץ תעשייתי רחב יותר, לצד לוביים, תוכניות יצירת מקומות עבודה והטבות מס.

במאי, שלוחת פוטומק של אגודת ניהול פעולות המחשוב (AFCOM) מימנה ערכות להכנת דגלים נזכרים עבור 3 100 תלמידי כיתה א׳ ב־37 בתי ספר במחוז לאודון, וירג׳יניה, הידוע בשם Data Center Alley. הערכות כללו כרטיס מידע שהדגיש את "ההשפעה החיובית" של תעשיית מרכזי הנתונים על הכלכלה המקומית.

7x24 Exchange מקיימת גם "יום מרכז הנתונים הבינלאומי", שלטענתה נועד לעורר השראה בכישרון של הדורות הבאים. הארגון הלא־מסחרי מציע לחטיבות ביניים תשבצים ודפי צביעה, פרויקטי מדע עננים ופעילויות להדפסה כגון "צייר ענן" ו"צייר סופרגירו של נתונים", לבתי ספר יסודיים.

סיורים וביקורים בכיתות

החל מ־2025, לפחות אחת עשרה חברות וקבוצות תעשייתיות ארגנו סיורים של תלמידים במרכזי נתונים מקומיים, לפי ספירה של בלוגים ציבוריים ופרסומים ברשתות החברתיות של WIRED. במינסוטה, 7x24 Exchange הובילה תלמידי חטיבת הביניים בפרידלי למתקן הפקת האנרגיה של Cummins כדי ללמוד על מערכות גנרטורים המספקות אנרגיה למרכזי נתונים.

Sabey, שמנהלת שבעה מרכזי נתונים בארה"ב, ארגנה ביקורים לתלמידים במדינת וושינגטון, בהם תלמידי Eastmont High School במאי ותלמידי Quincy High School באוקטובר שעבר. רכזת התקשורת של קווינסי, ג׳סיקה בלנקס, אמרה שהמחוז מארגן ביקורים במרכזי נתונים כבר שנים רבות ב־Microsoft, Vantage, Yahoo ו־Sabey, ומתארת את Sabey כשותפה לטווח ארוך שמציעה מרצים אורחים, ראיונות מדומים והתממויות.

Amazon ארגנה בפברואר שעבר סיור ב"Skills Center" שלה בארלינגטון, וירג׳יניה, שהוא מרחב קהילתי בחינם עבור מעוניינים במחשוב ענן ובתעסוקה העתידית. האירוע היה פתוח לכל חטיבת ביניים באזור המטרופולין של DC, אך השתתף רק Jackson-Reed High School.

מבקרים משווים את הקמפיין לתוכניות הפעולה הישנות של התעשייה

אלכס מולנאר, פרופסור מחקר באוניברסיטת קולורדו בולדר ומנהל המרכז הלאומי למדיניות חינוך, אמר שתעשיות בעייתיות מבחינת תדמית, כולל מזון מהיר, טבק, נפט וגז, העבירו מסרים שלהם בבתי ספר כבר יותר ממאה שנה. "יש סיבה מאוד, מאוד גדולה למעורבות התאגידים בבתי הספר, פשוט נגיד שזו תעמולה תאגידית", אמר.

סקר שנערך בקיץ על ידי Pew Research הראה שבקרב 10 000 אמריקאים שנסקרו, כמחצית רואים במרכזי נתונים "רע בעיקר" עבור הסביבה ואיכות החיים. מציאת חומרי חינוך וסיורים היא דרך של תעשיות לשמר רישיון חברתי לפעולה, לפי ספר דרכים שמשמש את מגזרי הנפט והגז וגם את מגזרי הטכנולוגיה, באמצעות תוכניות K-12 STEM ומערכות שיעור ידידותיות לתעשייה במדינות כמו אוקלהומה וטקסס.

מולנאר פקפק בערך של זה עבור התלמידים, תיאר מרכזי נתונים כשרתים שנמתחו לאורך קילומטרים, שפולטים חום ורעש ובהם מעט עובדים, וטען שילדים נמצאים במצב "חסר ישע מוחלט" וצריכים הגנה מהשפעה תאגידית בבתי הספר.

מקורות: Wired