600-ზე მეტი UC-ის პროფესორი STEM-ისთვის SAT-ის დაბრუნებას ითხოვს

კალიფორნიის უნივერსიტეტის (UC) 600-ზე მეტი პროფესორი, ბერკლის მათემატიკოსების ინიციატივით, სისტემას სთხოვს, დაუბრუნოს სტანდარტიზებული ტესტირება მეცნიერების, ტექნოლოგიის, ინჟინერიისა და მათემატიკის (STEM) აბიტურიენტებს. ღია წერილში ისინი ამბობენ, რომ ექვსი წლის განმავლობაში ტესტების გარეშე მიღებამ მზაობა საიმედოდ ვერ შეაფასა და პროფესორებს ხშირად პირველკურსელებისთვის საშუალო სკოლის მათემატიკის ხელახლა სწავლება უწევთ.

რას ითხოვს წერილი

ხელმომწერები ითხოვენ, რომ STEM აბიტურიენტებისთვის SAT-ის ან ACT-ის გამოცდები 2027 წლის შემოდგომიდან კვლავ სავალდებულო გახდეს და ამ მიმართულების პროფესორებს საკუთარ პროგრამებში მზაობის სტანდარტებზე ფორმალური ზედამხედველობა მიეცეთ. ისინი ხარვეზებს აღწერენ როგორც იმდენად მძიმეს, რომ ლექტორებს ერთდროულად უწევთ საშუალო სკოლის მათემატიკის და იმ მასალის სწავლება, რაც სტუდენტებს მეცნიერებაში, ინჟინერიაში, ეკონომიკასა და სხვა რაოდენობრივ სფეროებში სჭირდებათ.

მტკიცებულებად ისინი საკუთარ კამპუსებს ასახელებენ: 2021 წლის შემოდგომიდან 2023 წლის შემოდგომამდე ბერკლის პირველსემესტრული კალკულუსის სტუდენტებიდან, რომლებმაც დიაგნოსტიკური გამოცდა ჩააბარეს, სულ მცირე 20%-ს ხარვეზები აღმოაჩნდა. „მათემატიკური საბაზისო უნარი წიგნიერების ანალოგია; მის გარეშე უნივერსიტეტის დონის STEM-ში წარმატება სტუდენტისთვის სტრუქტურულად მიუღწეველი ხდება“, — წერენ პროფესორები.

2020 წლის გადაწყვეტილება კითხვის ნიშნის ქვეშ

UC ეროვნული ყურადღების ცენტრში 2020 წლის მაისში მოექცა, როდესაც რეგენტებმა ერთხმად გადაწყვიტეს SAT-ისა და ACT-ის მოთხოვნის შეჩერება და 2025 წლისთვის სრული გაუქმება, იმ მოსაზრებით, რომ ტესტები ფერადკანიან და დაბალშემოსავლიან ოჯახებიდან მოსულ სტუდენტებს არახელსაყრელ მდგომარეობაში აყენებდა. გადაწყვეტილება UC-ის საკუთარი სტანდარტიზებული ტესტირების სამუშაო ჯგუფის დასკვნების საწინააღმდეგო იყო — ჯგუფის აზრით, ტესტის ქულები კოლეჯში მოსწრებას სკოლის ნიშნებზე უკეთ წინასწარმეტყველებს.

ზეწოლა სისტემის შიგნიდან

ნოემბერში UC San Diego-ს აკადემიური სენატის სამუშაო ჯგუფმა განაცხადა, რომ 2020-2025 წლებში დაახლოებით ოცდაათმაგად გაიზარდა იმ პირველკურსელების რაოდენობა, რომელთა მათემატიკური უნარები სკოლის დონეზე დაბალი იყო, მათი 70% კი საშუალო სკოლის დონეს ქვემოთ აღმოჩნდა.

ზვეზდა სტანკოვა, ბერკლის მათემატიკის დეპარტამენტის პროფესორი და წერილის ერთ-ერთი მთავარი ორგანიზატორი, ამბობს, რომ საჯარო გამოსვლის სურვილი 2023 წლის გაზაფხულის კალკულუს II-ის კურსიდან წამოვიდა, რომელიც თითქმის 30-წლიან პედაგოგიურ გამოცდილებაში გამოირჩა. „საფუძველი წაერთვა და სტუდენტების 25-30% თავისუფალ ვარდნაში იყო“, — ამბობს ის და ამატებს, რომ SAT არახელსაყრელ სტუდენტებს მკაფიო შესვლის ბილეთს აძლევს.

ყველა არ იზიარებს ამ პოზიციას: 2025 წლის სექტემბრის მოხსენებაში ბერკლის უმაღლესი განათლების კვლევის ცენტრის მკვლევარმა სოლ გეიზერმა SAT „ამერიკის საჯარო უნივერსიტეტებისთვის ცუდად შესაფერისი“ უწოდა და აღნიშნა, რომ შემოსავლისა და რასის გათვალისწინების შემდეგ სკოლის GPA პირველკურსელის წარმატებას უკეთ წინასწარმეტყველებს.

UC-ის მიღების წესების ცვლილება ჯერ აკადემიური სენატის მიღების კომიტეტმა უნდა გაიაროს და შემდეგ რეგენტების საბჭოს წარდგეს; 6 მარტის ოქმებით, კომიტეტს წინასწარი ინტერესი აქვს, მომავალში მე-11 კლასის სახელმწიფო შეფასების და SAT-ის ან ACT-ის ქულები მოითხოვოს. UC-ის ხელმძღვანელობას წერილი ოფიციალურად არ დაუჭერია.