Տվյալների կենտրոնների արդյունաբերությունը հասարակության աջակցությունը ստանալու համար օգտագործում է դպրոցներ և էքսկուրսիաներ

Տվյալների կենտրոնների մասշտաբային կառուցման դեմ աճող հակասման ֆոնին ընկերություններն ու ոլորտային խմբերն այժմ ընտրում են ավելի նուրբ միջոց՝ երեխաների կողմնակցությունը շահելու համար՝ ինֆորմացիոն այցելություններով, բրենդավորված կրթական նյութերով և օբյեկտներում էքսկուրսիաներով:

Հեքիաթների գրքեր և բանների առանձնաճապուկներ

Ոչ առևտրային կազմակերպությունը՝ 7x24 Exchange International, տվյալների կենտրոնները ներկայացնում է որպես «կրիտիկական նշանակության» ենթակառուցվածք և ռեկոմենդում է մանկական հեքիաթը «Ի՞նչ է տվյալների կենտրոնը», որտեղ մեղրատոկ Հանին մասնակցում է Օլիվերի կողմից անցկացված էքսկուրսիային: Այս հեքիաթը ավելի լայն ոլորտային ջանքի մաս է լինում՝ լոբբինգի, աշխատաշուկայի ձևավորման ծրագրերի և հարկային արտոնությունների հետ մեկտեղ:

Մայիսին տվյալների կենտրոնների ոլորտային խմբի՝ համակարգչային փորձերի կառավարման ասոցիացիայի (AFCOM) Փոտոմակի մասնաճյուլը ֆինանսավորեց հիշողության օրուն նվիրված բանների պատրաստման առանձնաճապուկները 3 100 առաջդպրոցականի համար 37 դպրոցում Վիրջինիայի Լաուդունի շրջանում, որը հայտնի է որպես Data Center Alley: Առանձնաճապուկների մեջ ներառված էր տեղեկատվական քարտ, որը ընդգծում էր տվյալների կենտրոնների արդյունաբերության «դրական ազդեցությունը» տեղական տնտեսության վրա:

7x24 Exchange-ը նաև անցկացնում է «Տվյալների կենտրոնների միջազգային օրը», որը, ըստ կազմակերպության, նախատեսված է հետագա սերունդների տաղանդներին ոգեշնչելու համար: Ոչ առևտրային կազմակերպությունը միջնակարգ դպրոցների համար առաջարկում է խաչբառեր և ներկապատեր, գոլորշով կապված գիտական նախագիծ և տպվող գործունեություններ, ինչպիսիք են «Նկարեք ամպի պատկերը» և «Նկարեք տվյալների գերուհին» սկզբնական դպրոցների համար:

Էքսկուրսիաներ և դասարանային այցելություններ

2025 թվականից գոնե 11 ընկերություն և ոլորտային խումբ կազմակերպել են ուսանողների էքսկուրսիաներ տեղական տվյալների կենտրոններում՝ համաձայն WIRED-ի հանրային բլոգերի և սոցիալական մեդիայի գրառումների հաշվարկի: Մինեսոտայում 7x24 Exchange-ը Ֆրիդլիի միջնակարգ դպրոցի ուսանողներին տարել է Cummins-ի էներգոտեխնիկայի օբյեկտում՝ իմանալու տվյալների կենտրոններին էներգիա մատա�արձող գեներատորների մասին:

Sabey-ը, որը ԱՄՆ-ում կառավարում է յոթ տվյալների կենտրոն, Վաշինգտոնի նահանգի միջնակարգ դպրոցի ուսանողների համառ կազմակերպել է այցելություններ, այդ թվում՝ Eastmont High School-ի ուսանողների համար մայիսին և Quincy High School-ի ուսանողների համառ անցած հոկտեմբերին: Quincy-ի կապի համակարգող Ջեսսիկա Բլանքենշիպը ասաց, որ շրջանը տասնամյակներ է կազմակերպում է տվյալների կենտրոններում այցելություններ՝ Microsoft-ում, Vantage-ում, Yahoo-ում և Sabey-ում, և Sabey-ի նկատմամբ դիտումներ է արտահայտում որպես երկարատեւ գործընկեր, որը առաջարկում է հյուր դասախոսներ, իմիտացված զրուցումներ և պրակտիկա:

Amazon-ը անցած փետրվարին էքսկուրսիա կազմակերպեց իր Արլինգթոնում, Վիրջինիայում գտնվող “Skills Center”-ում՝ անվճար հասարակական տարածքում նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են ամպային հաշվարկներով և ապագա աշխատատեղերով: Միջոցառումը բաց էր ցանկացած միջնակարգ դպրոցի համառ DC-ի մետրոպոլիտեն տարածաշրջանում, սակայն մասնակցեց միայն Jackson-Reed High School-ը:

Հակառակորդները քամպանիան համեմատում են արդյունաբերության հին գործողության ծրագրերի հետ

Alex Molnar-ը, Կոլորադոյի համալսարանի Բուլդերի հետազոտող պրոֆեսորն ու Ազգային կրթական քաղաքականության կենտրոնի տնօրենը, ասել է, որ պատկերի խնդիրներ ունեցող արդյունաբերությունները, այդ թվում՝ արատեստ սնունդը, ծխախոտը, նավտուղին և գազը, դպրոցներում իրենց հաղորդագրությունները առաջ են տվել ավելի քան դար շարունակ: “Ընկերությունների դպրոցներում ներգրավվալու շատ, շատ մեծ պատճառ կա, պարզապես ասելու համար՝ դա կորպորատիվ պրոպագանդա է”, ասաց նա:

Pew Research-ի ամառվա կողմից անցկացված հարցումը ցույց տվեց, որ 10 000 հարցված ամերիկացիներից գրեթե կեսը տվյալների կենտրոնները գնահատում է որպես «հիմնականում վատ» միջավայրի և կենսագործունեության որակի համար: Կրթական նյութերի և էքսկուրսիաների առաջարկը արդյունաբերությունների համար սոցիալական լիցենզիան պահպանելու միջոց է՝ համաձայն նավտուղու, գազի և տեխնոլոգիական ոլորտների կողմից օգտագործվող գործողության ծրագրի, K-12 STEM ծրագրերի և արդյունաբերությանը բարեկամական դասընթացների միջոցով Օկլահոմայի և Տեխասի նման նահանգներում:

Molnar-ը կասկածի տակ դրեց դրա արժեքը ուսանողների համար, նկարագրեց տվյալների կենտրոնները որպես կիլոմետրներով ձգված սերվերների շարքեր, որոնք արտադրում են ջերմություն և աղմուկ և որտեղ քիչընտրականությամբ աշխատողներ կան, և հաստատեց, որ երեխաները «աբսոլյուտ խոցելի վիճակում» են և պահանջում են իրենց պաշտպանությունը դպրոցներում կորպորատիվ ազդեցությունից:

Աղբյուրներ: Wired